경기도의회 이기형 의원, “안정적인 고교학점제 정착을 위한 내실있는 준비” 당부 > 정치

이기형 의원은 “경기도는 고교학점제가 다른 지역보다 먼저 전면도입을 하게 되는데 가장 시급하거나 필요한 부분을 살펴봤다”고 밝히며, “도교육청이 교원의 수급 문제라든지 학생의 과목선택권 등 교육과정 격차에 대한 대비는 잘 준비하고 있으나 시설 격차에 있어 도시 및 농촌, 신설 학교 및 오랜 전통이 있는 학교 여부에 따라 차이가 큰 것 같다”고 주장했다.

이어서 이 의원은 “ 현장방문을 통해 공통적으로 공간재구조화가 필요하다는 의견들을 많이 들었다. 과밀이나 과대 학교 같은 경우는 공간 확보할 곳이 부족한 실정이었고 특히, 공간을 재구성하기 어려움에도 불구하고 공간재구조화 요청을 하는 학교도 많았다”고 전했다.

또한, 이 의원은 “고교학점제를 위해 처음으로 27명의 교과 순회 전담교사를 배치해서 운영하고 있는데, 순회 전담교사의 이동 여건이나 예산 지원에 대해 충분한 배려가 없었던 것 같다. 순회 교사의 복지가 곧 학생들의 학습권과도 직결되는 만큼 순회의 이동 횟수에 제한 기준을 마련하고, 학교 간 이동 시 필요 경비도 건별로 구체적으로 산정해서 지원하는 방안을 모색했으면 한다”고 제안했다.

덧붙여, 이기형 의원은 “지역 대학 등과 인적‧물적 자원을 상호 공유하는 교육과정 마을캠퍼스 운영에 있어 농촌 지역이나 경기 북부 지역은 열악한 상황에 놓일 수밖에 없다”면서 “소외 받는 지역이 없도록 특정 지역에 대한 지원에 대해 고민해 달라” 요구했다.

이에 경기도교육청 교육과정국장은 “성공적인 고교학점제의 안착을 위해 부교육감을 단장으로 한 고교학점제 추진단을 운영하고 있다”고 답하며, “시설 격차와 관련된 부분들은 그린스마마트스쿨 사업이나 공간혁신 학교를 담당하는 부서들과도 협업을 해서 진행하고 있고, 교육과정 마을캠퍼스 경우도 오프라인 교육과정을 극복하고자 온라인 교육과정도 병행하여 운영하고 있다”고 답변했다. 그리고 “의원님의 말씀대로 순회 교사의 안전이 학생들의 안전이기도 하므로 순회 교사와 교육지원청과 협의 방안을 마련해보겠다”고 밝혔다.